每一个教学活动,都需要教师从设计意图起步,预设活动中的难重点、对策以及活动环节,在此过程中,教师需要分析学习任务,诊断幼儿已有经验和水平,...
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在今天选择游戏时,娜娜来到了阅读坊和大家一起看书,在一本画册的后面娜娜翻到了一本春天的书,那是一本自制的书,上面都是画的春天的景色,可以让小...
时间:2010,5 班级:小四班 记录人:李静丽 案例名称:小白兔最喜欢吃蘑菇 案例: 芳芳是一个乖巧的孩子,她学习知识都很好,上课也很认真的听,各...
实录: 老师,王昊进来捣乱,这里已经满了,不可以再进来了听到周续的声音传来,我急忙走过去。前几天,我们班采用了区角游戏对人数的控制,例如在...